Izgalommal teli robotika verseny Törökbálinton…

A szumó szabályai szerint kellett a körből kiszorítaniuk egymást a kis robotoknak 2023. március 7-én, kedden a törökbálinti Yettel Magyarország Zrt.-nél.

A verseny 1-3 főből állhatott. A Magyarcsanádi Református Iskola és Óvoda diákjai közül, mint korábban említettük, Kis-Jakab Levente (5. osztály), Csurkui János (8. osztály) és Valentényi Attila (7. osztály) élhetett volna ezzel a lehetőséggel, de sajnos Attila lebetegedett, így Kaprinay Milán Dávid (8. osztály) vette át a helyét.

A verseny lényege az volt, hogy a szumó robotokat, amiket a gyerekek maguk programoztak és építettek, egy 77 centiméter átmérőjű küzdőtéren tették le párosával, majd 5 másodperc várakozás után kezdték meg egymással szemben a támadást. Három körből állt egy mérkőzés, és 3-3 percig tartott mindegyik, és az a csapat kapott pontot, amelyik robot a pályán maradt. A robot építése a megkapott Lego Education SPIKE Prime készletből és azzal kompatibilis kiegészítőkkel kellett megvalósítaniuk. A robotok mérete 15 cm*15 cm-esek lehettek és korlátlan magasságúak. A tömegük nem haladhatta meg az 1 kg-ot. A versenyen döntetlen nem volt, mert a dominancia elv uralkodott. Aki támadást indított a másik robot ellen, az volt a domináns csapat. A mi robotunk neve Mutu volt. A versenyek során több csapat is szurkolt Mutunak, több-kevesebb sikerrel. Mindenki nagyon jól érezte magát, és sokat tanultunk. A versenyzők és a pedagógusok nagyon segítőkészek, barátságosak voltak. Boldogok vagyunk, mert így a miénk lehetett a legokészlet, amivel tovább bővíthetjük tudásunkat!

Utazás Mese- és Számországba!

2023. március 7-én végre elkalauzolhattuk a leendő első osztályosokat egy játékos utazásra. Már nagyon vártuk, hogy mindenki meggyógyuljon és minél többen itt legyenek a soron következő suliváró foglakozásunkon.

 Az Utazás Mese- és Számországba elnevezésű  játékos délután, két részből állt. Az előkészítős matematikai feladatokat Tóth Orsolya igazgatóhelyettes vezette, a mesés-verses (magyaros) részt pedig Pólya Ágnes  tanító néni.

Ági néni egy nagyon kedves verssel köszöntötte a megjelent nagycsoportos ovisokat: Balogh József: Suliváró című verse ráhangolta a délutánra a kis csillogó szemű ovisokat.

Orsi nénivel a nagycsoportosok ügyesen számoltak egyesével, csökkenő és növekvő sorrendben. Hatalmas dobókockákkal dobtak párban és bátran megállapították, hogy melyik kocka mutat többet vagy kevesebbet. Majd két csoportban a terem két sarkában oldottak meg játékos feladatokat a gyerekek. Az egyik sarokban segíthettek egy majmocskának, akinek az volt a feladata, hogy a mérlege egyenlőt mutasson. A terem másik sarkában meg kellett keresni a dominók másik felét, a számot a mennyiséggel kellett párosítani. Még utoljára a táblánál elbúcsúzva a téltől hóembert „építettek” a kis vendégek, ahol szintén a számoké volt a főszerep. Az asztalnál érdekes logikai feladatok várták a fáradhatatlan nagycsoportosokat Az interaktív táblánál mindenki megmutathatta, hogy igazi leendő első osztályosokkal érkezett át Mátó Gáborné, Andi néni, hiszen mindenki ügyesen párosította a számokat a pöttyös katicákhoz.

A mesés délutáni foglalkozást, Ági  nénivel folytatták a  gyerekek. Szalai Borbála: Betűország kincsei című versét  hallgathatták meg a tanító néni előadásában, majd megismerkedtek az „a” betűvel és nagyon ügyesen kikeresték a sok más betű közül, amiért piros pont és piros csillag volt a jutalom. Majd igazi leendő első osztályoshoz méltó feladatot kaptak, betűket  csoportosítottak nagyságuk szerint. A különbségre és azonosságra mindenki rábukkant a feladatok megoldása közben. A csiga-festő című mese  elvarázsolta a nagycsoportos óvodásokat.  A csiga házához hasonló betűk keresésébe mindenki nagyon szépen teljesített.

Zárásként, Ági néni felolvasta Osvát Erzsébet: Első osztályosok című versét. Senki nem unatkozott Betű- és Számországban, egy percre sem lankadt senki figyelme, mindenki nagyon ügyes volt, és jól érezte magát. Sok szeretettel várjuk a következő suliváró foglalkozásunkra vissza a nagycsoportos óvodásokat a kedves szüleikkel együtt!

 

Vigyázz, kész, pénz!

A K&H Csoport több mint 10 éve foglalkozik azzal, hogy a fiatal korosztály számára hasznos pénzügyi ismeretekkel kapcsolatos tudást adjon át. Különösen fontosnak tekinti, hogy a felnövekvő generáció tagjai könnyebben igazodjanak el felnőttként a pénz világában, illetve tudatos pénzügyi döntéseket hozzanak, ennek okán hívták életre a K&H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedőt általános iskolások és középiskolások számára.

A K&H Csoport által tizenharmadik alkalommal meghirdetett K&H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedő célja a gyerekek pénzügyi ismereteinek bővítése. A verseny feladatai a mindennapi pénzköltéssel, takarékoskodással, bankolással kapcsolatos kérdésekhez, aktuális témákhoz szorosan kötődnek.

A versenyre általános és középiskolások nevezhetnek, 3-11. évfolyamos korosztályokból. A versenyzők az alábbi négy kategóriában, 3-5 fős csapatokkal nevezhettek a vetélkedőre. A csapat a kategórián belül különböző osztályos diákokból is állhat.

A Magyarcsanádi Református Általános Iskola és Óvoda ezen a pénzügyi vetélkedőn 7 csapattal indult.

 

  1. kategóriában: 3. és 4. osztály (3 csapat)
  2. csapat:
  • Balázs Eszter Tirza (3. osztály)
  • Ciucasel Jázmin (3. osztály)
  • Ciucasel Zsuzsanna (3. osztály)
  • Czékmán Diána (3. osztály)
  • Jankó Marléne Mirella (3. osztály)
  1. csapat:
  • Csurkui István Mihály (4. osztály)
  • Németh Noel Viktor (3. osztály)
  • Németh Roland Rikárdó (4. osztály)
  • Rácz Lejla Ibolya (4. osztály)
  • Szőke János (4. osztály)
  1. csapat:
  • Felcsúti Milán (4. osztály)
  • Jankó Márkó (4. osztály)
  • Jankó Róbert Rómeó (3. osztály)
  • Jankó Tifani Fatima (4. osztály)
  • Restás Alina Goldina (4. osztály)

 

  1. kategóriában: 5. és 6. osztály (1 csapat)
  2. csapat:
  • Berta Nikolasz (5. osztály)
  • Hustiák Regina Franciska (5. osztály)
  • Jankó Imre Enrikó (5. osztály)
  • Kis-Jakab Levente (5. osztály)
  • Márki Márk (5. osztály)

 

  • kategóriában: 7. és 8. osztály (3 csapat)
  1. csapat:
  • Berta Jázmin Zsuzsanna (7. osztály)
  • Csurkui Szabina Hajnalka (7. osztály)
  • Demeter Szemira (7. osztály)
  • Somodi Amanda Gyöngyi (7. osztály)
  1. csapat:
  • Szabó Krisztián Dániel (7. osztály)
  • Tóth Laura (7. osztály)
  • Valentényi Attila Ferenc (7. osztály)
  • Veréb Kevin (7. osztály)
  1. csapat:
  • Bánfi Rokkó Rómeó (8. osztály)
  • Csurkui János (8. osztály)
  • Mika Renáta (8. osztály)
  • Kaprinay Milán Dávid (8. osztály)
  • Szecskó Amanda (8. osztály)

 

Magyarország 506 iskolájából 2082 csapat versengett a továbbjutásért. Iskolánkból a 7 csapatból 6 továbbjutott a 2. fordulóba.

A legtöbb diákot nevező, leghátrányosabb kistérségben működő iskolának járó különdíjat a Magyarcsanádi Református Általános Iskola és Óvoda nyerte, amely bruttó 200.000 forint támogatás.

Gratulálunk a csapatoknak és felkészítő pedagógusuknak, Kanton Eszternek. A 2. fordulóba bejutott csapatoknak további sok sikert kívánunk!

 

Nőnap

„Az élet zenéjét a nők adják, akik őszintén, minden feltétel nélkül fogadják magukba a dolgokat, hogy érzéseiken át szebbé alakítsák azokat.” (Richard Wagner)

 

Márciusban járunk, már nyílnak az első tavaszi virágok. Van az évnek egy napja, amikor a férfiak virággal lepik meg a róluk gondoskodó nőket, asszonyokat. A nemzetközi nőnapot, a nők iránti tisztelet és megbecsülés kifejezésének napját március 8-án tartottuk meg. Iskolánk fiú tanulói egy-egy szál virággal kedveskedtek az intézményben tanuló lányoknak, tanár néniknek és az itt dolgozó hölgyeknek. A megemlékezésen iskolánk három fiú tanulója Aranyosi Ervin: Március 8. Nőnap és Kéri János: Nőnapi köszöntő című versét szavalták el. Ezt követően a fiúk egy-egy szál virágot adtak a lányoknak. A virágokat zseníliadrótból készítettük nagy izgalommal és örömmel. A fiúk alig várták, hogy átadhassák a hölgyeknek. A lányok mérhetetlenül örültek a gesztusnak.

Köszönjük iskolánk fiú tanulóinak a nőnapi köszöntőt!

Az ima világnapja (március 02.)

 

„Drága Urunk, Jézus! Köszönjük, hogy megvédesz bennünket és vigyázol ránk, hogy békében és boldogságban élhessünk. Köszönjük, hogy erőt adsz, hogy ne féljünk, ha nehézségekkel találkozunk.

Köszönetet mondunk az iskolánkért, az itt tanulókért, tanítókért, dolgozókért. Hálásak vagyunk a sok kedvességért, örömért és szeretetért.

Segíts hozzájárulnunk ahhoz, hogy a világ is megláthassa iskolánk értékeit, kincseit! Vezess, hogy Isten akarata szerint éljünk! Hisszük, hogyha Hozzád jövünk és őszintén imádkozunk, bátorsággal vezetsz minket az úton.

Ámen.”

 

Az imanap története

Az imanap gyökerei a 19. századra nyúlnak vissza, amikor sokan imádkoztak Észak-Amerikában az egységért és a század végén különböző felekezetek a missziói munkáért imádkozva, létrehoztak egy közös imanapot. Észak-Amerikában a Nők ökumenikus Missziói mozgalma 1926-ban hívta fel az embereket, hogy tartsanak világimanapot, így az első imanap 1927-ben került megtartásra világszerte. A keresztény nők megértették, hogy egyenlő partnerek, egy világra kiterjedő testvériség tagjai, akik megoszthatják egymással örömüket és bánatukat.