Az idei tanév első felét is beárnyékolta a pandémia ezért sajnos januárban nem tarthatta meg intézményünk a szokásos néptánc nyílt óráit. Hajnal János tanár úr keze alatt gyermekeink megnyílnak, és örömmel veszik fel minden órán azt a lendületet amit az oktatójuk sugároz feléjük, legyenek azok óvodás vagy iskolás gyermekek. Rendkívüli fegyelemmel, mosollyal az arcukon, csillogó szemekkel  figyelték egymás fellépését és szívből jövő tapssal jutalmazták társaik tánctudását. A gála egyik különlegességének számított, hogy a  Csürhe Banda akik autentikus kis- és nagy-magyarországi muzsikát játszó fiatalok csoportja, élőzenés kísérettel emelték gyermekeink előadását.

Minden korosztály az életkori sajátosságainak megfelelő néptánc oktatásban részesül, tanár úr figyelmet fordít mind a felzárkóztatásra és a tehetséggondozásra is.

Az óvodások  gyönyörű népviseletben ,Felcsíki táncokat adtak elő.

Az 1. és 2. osztály a népi gyerekjátékok mellett már tápéi gyermekjátékfűzés és Pilgári táncokkal szórakoztatták a közönséget.

 A 3.,és 4, évfolyam diákjai igazán szép és határozott fellépéssel  Rábaközit táncoltak.

A 5.,6. és 7. osztályos tanulók repertoárja igen széleskörű volt,  hiszen a Szatmári verbunk mellett, csárdás és friss táncok bemutatásával adtak számot az éves munkájukról.

A 8. évfolyam egy különleges meglepetéssel készült, nagyon szép és elegáns angol keringővel és vidám cha cha chával emelték a délután hangulatát.

A gála zárásaként diákjainkból összeállt Magyarcsanádi cigány hagyományörző tánccsoport: délalföldi cigánytáncokat mutattak be.

Csikota József a  Makói Magán Zeneiskola igazgatója és Csókási Csaba néptáncpedagógus, Farkas János polgármester Úr is megtisztelt bennünket jelenlétével . Igazgató úr és Baranyi Bettina igazgató asszony elismeréssel szólt Hajnal János munkájáról, minden korosztály produkciójáról.

Nagyon szépen köszönjük a szülőknek is, hogy ilyen szép számmal megtisztelték a gyerekeket a jelenlétükkel!

1993 óta hagyomány már, hogy a magyar református általános iskolák találkoznak, versengenek egymással Nyíregyházán, a Jókaiban, azóta a találkozó neve: „Csodát virágzik a jelen!”

Kétévenként mindig nagy örömmel készül arra a Jókai Mór Református Általános Iskola, hogy vendégül lássa a református diákokat, és diák, pedagógus személyesen is együtt legyen, így téve bizonyságot a református összetartozásunkról. Több mint egy évtizede már, hogy a határon túli magyar iskolásokat is hívják. Emlékezetes élmény, hogy 2017-ben református közösségünket kivitték a város főterére, így téve hitet és bizonyságot a református egység mellett.

2021-ben és sajnos idén sem fogadhattak személyesen bennünket, ezért idén is online szervezték meg hagyományos versenyeiket.

A Magyarcsanádi Református Általános Iskola több kategóriában és több korcsoporttal is nevezett a versenyre. A rajzversenyen a következő szép eredményt érték el diákjaink:

Dimovics Éva 2. osztályos tanuló országos I. hely

Novac Patrik Stefan 5. osztályos tanuló országos I. hely

A verseny témája a Tízparancsolat volt, az alkotásokat szabadon választott technikával lehetett készíteni.

Gratulálunk tanulóinknak és felkészítő pedagógusunknak: Hadár Lászlónénak!

Hol vagy, Kajla? címmel idén is megrendezésre került a Kajla bajnokság, amelyben keresték az ország legügyesebb harmadik-negyedik osztályait. 2019 óta Kajla kutyus számos érdekesség és szépség felfedezésében segítette a diákokat.

A Magyarcsanádi Református Általános Iskola és Óvoda diákjai első alkalommal neveztek az Országos Kajla Bajnokságra, ahol össze tudták mérni tudásukat a Csongrád-Csanád megyei iskolák tanulóival.

A selejtező fordulót a meghirdetett időszakban – 2022.02.01. és 2022.03.06. között – bármikor lejátszhatták a diákok, de ismétlésre nem volt lehetőség. Összesen 20 kérdésre kellett válaszolni, minden kérdésre 30 másodperc állt rendelkezésre. A helyes válasz mellett a gyorsaság is számított a pontozás során.

A felkészülést rövid videók segítették, melyben megismerkedhettünk Magyarország több nevezetességével.

A kérdések között szerepelt, hogy „Melyik község településrésze Galyatető?, Melyik Magyarország legmagasabb helycsúcsa?, Hol fekszik a monostori erőd?, Melyik várost nevezik sokan az Őrség fővárosának?, Ki tervezte a makói Hagymatikum Gyógyfürdőt?, Melyik hegység lábánál található a Szalajka-völgy?, Mekkora a területe a Velencei-tónak?, stb.” Sok kérdés színesítette még ezt a 2 napot. A gyerekek nagyon élvezték, a sikeres válaszoknak hangos éljenzéssel örültek.

A 4. osztály 2022. február 25-én, Hetes osztag néven vett részt a versenyen.

A csapat tagjai:

Berta Nikolasz

Gaspar Roxana Maria

Hustiák Regina Franciska

Jankó Imre Enrikó

Kis-Jakab Levente

Márki Márk

Sztáncs Dzsásztin

Azon a napon 1168 ponttal közel egy hétig az 1. helyen álltak. Sajnos a véghajrában 48 ponttal lecsúsztak a 4. helyre, így elestek az online elődöntő lehetőségétől.

A 3. osztály 2022. március 4-én,Teknősök néven versenyzett, ahol 1055 ponttal a 7. helyezést sikerült elérniük.

A csapat tagjai:

Csurkui István Mihály

Felcsuti Milán

Hustiák Martin Mihály

Jankó Márkó

Jankó Tifani Fatima

Németh Roland Rikárdó

Pálfi Amira Etelka

Restás Alina Goldina

Salyi Kitti Bianka

Salyi Melissza Viktória

Szőke János

Szőrös Milán

A gyerekek és a pedagógusok is nagyon örültek. Igaz az első háromba nem sikerült bekerülni, de így is szép helyezést sikerült elérniük iskolánk tanulóinak. Természetesen a résztvevők igazgatói dicséretben részesültek. Köszönjük a munkát a felkészítő pedagógusnak, Kanton Eszternek, és a pedagógiai asszisztensnek, Borsos Zsanettnek, aki a verseny során segítette a gyerekek munkáját

Mint ismeretes, intézményünk speciális helyzetben van a nemzetiségi nyelvoktatás terén. Az országban egyedül a Magyarcsanádi Református Általános Iskolában tanítanak két nemzetiségi nyelvet, mégpedig a románt és a szerbet, valamint Csongrád megyében csak itt tanulhatnak a diákok románul is. Következésképpen, a sulikóstolgató két pedagógus részvételével zajlott le: a román nyelvűt Molnárné Ruzsa Éva tanárnő, a szerb nyelvűt pedig Kollár Ferenc tanár úr vezette.

*

A román délutáni foglalkozás ezúttal a nemzetiségi jelleg előtérbe helyezésével  lett összeállítva, rávilágítva arra, hogy miben tér el ezen nyelvek oktatása egy adott idegen nyelv, például az angol nyelv tanításával összehasonlítva, mi az a plusz, amit ezek a tanítási órák nyújthatnak a gyerekeknek. Köztudott, hogy az ovisok is részesülnek román és szerb oktatásban, ezért most a románon nem csupán a nyelvi ismeretek átadása volt a cél.

Ennek tükrében a népismereten, a népi kultúra sokszínűségén volt a hangsúly: a román népdal, néptánc, népviselet egyaránt jelen voltak a közel egyórás iskolai látogatáson.

Az előző román sulikóstolgatókkal összehasonlítva, a mostanin a „főszereplők” iskolánk „legidősebb” tanulói és a „legfiatalabbak”, a leendő elsősök voltak.

Kisalbert Kira, Nadobán Izabella és Szabó Patrik 8. osztályos tanulók, iskolánk román nemzetiségi hagyományőrző szakkörének régi oszlopos tagjai, népviseletbe felöltözve, szeretettel fogadták az ovisokat és lelkesen segítették tanárnőjük munkáját. Az osztályban a szükséges kellékek a román zászló színeihez igazodtak.

A nagycsoportosokat és óvónénijüket, Higyisán Aurélné Zsuzsika nénit, valamint Baranyi Bettina igazgatónőt az iskolások egy szép énekkel köszöntötték. A szeretetről, a szülőkről, szülőfaluról, békéről szóló dal éneklésében hozzájuk társult még két 3. osztályos tanuló is: Jankó Márkó és Salyi Kitti.

Majd a digitális tábla segítségével gyönyörű népviseleti ruhákba öltözött, kisgyermekek által előadott néptáncokat láthattak az ovisok, többek között a híres „Călușari”-Kaluser (Kislovasok) táncot. Azt követően megtanulhatták a „Perinița” (Párnácska) néptáncot, amely egyik legismertebb román körtánc.

Miután felelevenítették a „színek világát”, a leendő kisiskolások 3 csapatban részt vettek egy szóversenyen, ahol minden helyes válasz után kaphattak kék, sárga vagy piros korongot. Közel 150 szót kellett nekik megfejteniük. A feladványok olyan szavak voltak, amelyeknek a kiejtésük nagyon hasonló, a jelentésük pedig azonos úgy a román, mint a magyar nyelvben. Élvezték a vetélkedőt, nagyon ügyesek voltak és így aztán minden csapat nyertes lett. Jutalmuk egy-egy finom csoki volt.

Egy másik tetszetős mozzanata a foglalkozásnak a körjáték bizonyult, ahol utánozni kellett Évike néni mozgását, memorizálni és mutogatni a hallott szavakat (számok, testrészek, irányok – vegyesen).

A suliváró a hagyományos, színes és autentikus vendéglátással ért véget, ahonnan most sem hiányozhattak a préselt napraforgómagból, illetve szezámmagból készült „hálvá” és a zselés „ráhát”, többnemzetiségű édességek sem.

Útravalóul a leendő kisiskolások füzetet, ceruzát és kisnoteszt kaptak ajándékba.

                                                                                   *

A szerb foglalkozáson másodikos és harmadikos tanulók segítették Kollár Ferenc  tanár úr munkáját. Jankó Róbert Rómeó, Jankó Tifani Fatima, Dimovics Éva, Jankó Marléne Mirella és Felcsuti Milán játékos formában mutatták meg tudásukat, melybe bevonták az óvodából érkezőket is. Külön öröm volt, hogy közösen már az óvodában megtanultakat is biztosan, szépen kiejtve tudták a gyerekek mondani.

Nagy hasznát vették az iskola IKT eszközeinek, többek között az interaktív táblának, melyen meg tudtak oldani matematikai, környezeti feladatokat. A kiadott fénymásolatokon színezési és rajzolási készségeket fejlesztettek.

A nyílt óra része volt, hogy az óvodások megláthatták, milyen többlet feladatok, örömök és játékok várnak rájuk az iskolában.

A szerb foglalkozás is vendéglátással zárult: gyümölcsökön és édességeken kívül az iskolai munkához elengedhetetlen ceruzákat kaptak a leendő elsősök, amelyeket ha ebbe az iskolába iratkoznak, a Szerb Nemzetiségi Önkormányzat további szép dolgokkal is kiegészít majd.

Köszönjük az óvónők munkáját is, de nem utolsó sorban a nemzetiségi nyelveket oktató pedagógusok, Molnárné Ruzsa Éva és Kollár Ferenc munkáját!

„ Minden írásnak üzenete van.”

A vésztői Kis Bálint Református Általános Iskola által meghirdetett országos VII. STYLUS Szépírási Versenyre az idén 25 iskola vállalta a megmérettetést, ami rendhagyó módon az online térben került megrendezésre. A mi iskolánkból 5 tanuló nevezett a jeles versenyre:

Jankó Róbert Rómeó 2. osztályos, Jankó Tifani Fatima 3. osztályos, Gáspár Roxána Mária 4. osztályos, Jankó Tamás 5. osztályos és Tóth Laura 6. osztályos tanuló.

Az elődöntőre januárban került sor.

A diákoknak egy nehéz szöveget kellett lemásolni. Az értékelésnél a zsűri a következő szempontokat vette figyelembe: a teljes szöveg összképe, a szövegsorok harmóniája, a betűk (nagyság) egyenletessége, szabályos vonalvezetés, tévesztés, hiba, hiány, a szöveg elhelyezése, tisztaság.

A beérkezett pályaműveket a zsűri értékelte, és a második fordulóra februárban került sor.

Nagy öröm volt számunkra, hogy három magyarcsanádi diák, Jankó Tifani Fatima, Gáspár Roxána Mária és Jankó Tamás bejutott a döntőbe, az ország legjobb versenyzői közé. A sok kiváló pályaművet szakértő zsűri bírálta el, mely szerint: Jankó Tamás, a Magyarcsanádi Református Általános Iskola és Óvoda 5. osztályos tanulója, országos II. helyezést ért el! Gratulálunk a szép eredményhez Tamásnak és a felkészítő pedagógusnak, Pálfi Katalin Renátának!

Gratulálunk az összes diáknak és a felkészítő pedagógusoknak, Kőszeginé Szűcs Gabriellának és Szalma Hédinek!

További sok sikert kívánunk!